面對孩子的聽力損失，父母都會特別傷心難過，但還是要盡快地冷靜下來，接受這個事實，并在幫助孩子康復過程中，努力克服自己低落的情緒。情緒低落會防礙父母和孩子的關系，而良好的關系能大大提高孩子學習的效率，特別是聽障兒童。今天唯聽助聽器小編教家長們如何用林氏六音來為孩子檢查聽力。

　　林氏六音是什么?

　　林氏六音的組成：m、u、a、i、sh、s。

　　為什么要用林氏六音檢查聽力

　　因聽力干預和康復的目的是為了聆聽言語，一般的測試采用的大多是純音或囀音，這些聲音的頻率比較單一，距離實際生活中的言語聲比較遠，而林氏六音更接近實際生活中的言語聲，且包含了言語中從低頻到高頻的成分，更便于家長了解小兒佩戴助聽設備后對言語聲的感知情況，家庭中使用比較方便。

　　林氏六音覆蓋了大部分言語的頻率，通過林氏六音測試，可初步了解孩子現有的聽能狀況、在不同距離的聽能表現、對聲音察覺和辨識的能力。

　　林氏六音測試的注意事項

　　1、在受試者精神飽滿，專注力好的時候進行，結果的可信良高。

　　2、明確六音測試目標，不應邊測試動進行其他領域的目標。

　　3、林氏大音青試的時間不宜過長。

　　林氏六音測試的發音要求

　　1、一次只發一個音。

　　2、以不規則的時間間隔發音，以避免受試者進行猜測。

　　3、以U正常的說話音量發音，不要到刻意提高音量或加重語氣。

　　4、使用正常的音長控制，不應故意拉長或縮短。

　　5、發音時不要給予受試者視覺或觸覺線索，如需遮口，發音結束手勿立刻放下。

　　6、如果受試者對某一個音沒有反應，試著重新再發一次。

　　7、連續兩次測試某一個音沒有反應時，可先測試其他音。當其他音測試完畢后，再回到無反應音確認一次。

　　林氏六音測試的方式與距離

　　1、方式：察知、辨識；

　　2、距離(由近至遠):20cm、50cm、1m、2m(隨著孩子聽辨聽力的提高，可逐漸拉長測試距離)

　　以上內容是丹麥唯聽助聽器小編為大家分享的關于林氏六音的相關知識：http://www.prnorway.com/knowlege-kf/149.html，希望能對大家有所幫助。

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